Course Content
Module 1: Introductions & Personal Info
In this module, students learn to introduce themselves, ask basic personal information, and interact politely in a hospital. Grammar focus: verb to be, personal pronouns, simple questions. Objetivo del modulo: Students will be able to introduce themselves, confirm identity, and give/understand simple instructions using the verb to be and personal pronouns in short, clear sentences.
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Module 2: Hospital Departments
In this module, students learn names of hospital departments and how to give and understand simple directions inside the hospital. Grammar focus: There is/There are, prepositions of place, and articles (a/an/the). En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres de departamentos del hospital y cómo dar y entender indicaciones simples dentro del hospital. Gramática: There is/There are, preposiciones de lugar y artículos (a/an/the).
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Module 3: Daily Routines at Work
In this module, students learn to describe and ask about daily routines in a hospital environment. Grammar focus: simple present tense (affirmative, negative, questions) and adverbs of frequency (always, usually, sometimes, never). En este módulo, los estudiantes aprenden a describir y preguntar sobre rutinas diarias en un entorno hospitalario. Gramática: presente simple (afirmativo, negativo, preguntas) y adverbios de frecuencia (siempre, usualmente, a veces, nunca).
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Module 4: Body Parts
In this module, you will learn the basic body parts in English and how to use have got, this/that, and singular/plural nouns. These skills will help you describe symptoms and understand patients’ conditions in a hospital environment. En este módulo aprenderás las partes básicas del cuerpo en inglés y cómo usar have got, this/that, y los sustantivos singulares y plurales. Estas habilidades te ayudarán a describir síntomas y entender las condiciones de los pacientes en un entorno hospitalario. Objetivo del módulo: By the end of this module, you will be able to: • Identify and name basic body parts in English. • Use have got to talk about conditions or symptoms. • Correctly use this and that. • Recognize and form singular and plural nouns in a medical context.
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Module 5: Common Symptoms
In this module, you will learn to identify and describe common symptoms in English. You will practice using simple present with “have” (e.g., I have a fever) and Wh-questions (e.g., What hurts?). These skills are essential for asking and understanding patient concerns clearly. En este módulo aprenderás a identificar y describir síntomas comunes en inglés. Practicarás el uso del presente simple con “have” (ej. I have a fever) y las preguntas Wh- (ej. What hurts?). Estas habilidades son esenciales para preguntar y entender las preocupaciones de los pacientes con claridad.
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Module 6: Vital Signs
In this module, students learn to ask about and check vital signs. Grammar focus: yes/no questions, imperatives. En este módulo, los estudiantes aprenden a preguntar y revisar signos vitales. Gramática: preguntas de sí/no, imperativos.
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Module 7: Medical Equipment
In this module, students learn the names of common medical equipment. Grammar focus: demonstratives (this/that/these/those), countable and uncountable nouns. En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres del equipo médico común. Gramática: demostrativos (este/ese/estos/esos), sustantivos contables e incontables.
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Module 8: Basic Instructions to Patients.
In this module, students learn how to give basic instructions to patients in English. Grammar Focus: Imperatives and Use of ‘Can’ or ‘Can’t’. En este módulo, los estudiantes aprenden como dar instrucciones básicas en Inglés a pacientes. Gramática: Los imperativos y el uso del ‘Poder’ y ‘No poder’.
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Module 9: Food and nutrition
In this module, students learn to talk about food, nutrition, and patients’ preferences in a hospital. Grammar focus: like/love/hate + noun/verb-ing, some/any, Do you want…? En este módulo, los estudiantes aprenden a hablar sobre alimentos, nutrición y preferencias de los pacientes en un hospital. Gramática: like/love/hate + sustantivo/verbo-ing, some/any, Do you want…?
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Módulo 10: Patient Education
n this module, students will explore how nurses educate patients about their health, treatments, and daily care routines. They will learn vocabulary related to instructions, health advice, and patient follow-ups. The grammar focus will be on the future tense using going to and will, which helps nurses explain what will happen and what actions patients need to take. This is essential for clear communication and patient understanding.
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MediEnglish B1 – Inglés para enfermeros

MediEnglish B1 - Inglés para enfermeros

Learn how to introduce yourself, identify roles, and use essential hospital phrases.

Módulo 2: Illnesses and Injuries

In this module, students will learn vocabulary and useful phrases to talk about illnesses and injuries. They will practice describing symptoms, causes, and situations in which patients got hurt. The grammar focus will be on using the Past Continuous to describe ongoing actions when something happened.En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario y frases útiles para hablar de enfermedades y lesiones. Practicarán cómo describir síntomas, causas y situaciones en las que los pacientes se lastimaron. El enfoque gramatical será el uso del pasado continuo para describir acciones en progreso cuando ocurrió algo.

Objetivo del módulo: 

Students will be able to describe illnesses and injuries, ask patients about how an accident or symptom occurred, and use the Past Continuous to explain what was happening when the problem started.

Learning Materials

Learn vocabulary, phrases, and grammar

Medical Vocabulary

Headache

.

Dolor de cabeza

Fever

.

Fiebre

Cough

.

Tos

Cold

.

Resfriado

Flu

.

Gripe

Sore throat

.

Dolor de garganta

Stomachache

.

Dolor de estómago

Back pain

.

Dolor de espalda

Toothache

.

Dolor de muela

Dizziness

.

Mareo

Nausea

.

Náusea

Vomiting

Vómito

Diarrhea

.

Diarrea

Rash

.

Sarpullido

Allergy

.

Alergia

Infection

.

Infección

Cut

.

Corte

Burn

.

Quemadura

Bruise

.

Moretón

Sprain

.

Esguince

Fracture

.

Fractura

Bleeding

.

Sangrado

Swelling

.

Hinchazón

Pain

.

Dolor

Injury

.

Lesión

Broken bone

.

Hueso roto

Asthma

.

Asma

High blood pressure

.

Presión alta

Diabetes

.

Diabetes

Heart attack

.

Ataque al corazón

Learn essential medical terms and their usage.

Clinical Phrases

Common expressions used in healthcare settings

You were coughing a lot when I entered the room.

Estabas tosiendo mucho cuando entré a la habitación.

Were you feeling dizzy when you stood up?

¿Te estabas mareando cuando te levantaste?

The patient was vomiting after taking the medicine.

El paciente estaba vomitando después de tomar la medicina.

She wasn’t bleeding when the nurse arrived.

Ella no estaba sangrando cuando llegó la enfermera.

Were you having chest pain while you were walking?

¿Estabas teniendo dolor en el pecho mientras caminabas?

I was checking your blood pressure while you were resting.

Estaba revisando tu presión mientras descansabas.

The child was crying because he had a stomachache.

El niño estaba llorando porque tenía dolor de estómago.

The nurse was cleaning the wound when the doctor came in.

La enfermera estaba limpiando la herida cuando entró el doctor.

Were you having a fever during the night?

¿Estabas teniendo fiebre durante la noche?

He wasn’t using his inhaler when the asthma attack started.

No estaba usando su inhalador cuando comenzó el ataque de asma.

I was asking about allergies while the patient was filling the form.

Estaba preguntando por alergias mientras el paciente llenaba el formulario.

She was playing soccer when she sprained her ankle.

Ella estaba jugando fútbol cuando se torció el tobillo.

Were you having nausea after eating?

¿Estabas teniendo náusea después de comer?

The patient was resting, but he still had back pain.

El paciente estaba descansando, pero todavía tenía dolor de espalda.

We were preparing the medicine while the patient was bleeding.

Estábamos preparando la medicina mientras el paciente sangraba.

Past Continuous

What is it and what is the use? :

Que es y como se usa

The Past Continuous is a tense that describes actions that were in progress at a specific moment in the past. We often use it to talk about what was happening when another action occurred, to describe background situations, or to show that two actions were happening at the same time.

ES: El Pasado Continuo es un tiempo verbal que describe acciones que estaban en progreso en un momento específico del pasado. A menudo lo usamos para hablar de lo que estaba ocurriendo cuando sucedió otra acción, para describir situaciones de fondo o para mostrar que dos acciones estaban ocurriendo al mismo tiempo.

 

Uses of the Past Continuous:

  1. Action in progress at a specific time in the past. Acción en progreso en un momento específico del pasado.
  • The patient was coughing at 10 pm. El paciente estaba tosiendo a las 10 de la noche.
  1. Action interrupted by another past action (Past Simple). Acción interrumpida por otra acción en pasado (Past Simple).
  • He was walking when he felt dizziness. Él estaba caminando cuando sintió mareo.
  1. Two actions happening at the same time. Dos acciones ocurriendo al mismo tiempo.
  • The nurse was checking the fever while the doctor was writing notes. La enfermera estaba revisando la fiebre mientras el doctor escribía notas.
  1. Background description (to set the scene). Descripción de fondo (para ambientar la situación).
  • The patient was lying on the bed, and the nurse was cleaning the cut. El paciente estaba acostado en la cama, y la enfermera estaba limpiando el corte.

 

  1. How to use (Structure)

 

Form

English Structure

Spanish Explanation

Affirmative

Subject + was/were + verb + -ing She was vomiting.

Sujeto + was/were + verbo con -ing Ella estaba vomitando.

Negative

Subject + was/were + not + verb + -ing He wasn’t bleeding.

Sujeto + was/were + not + verbo con -ing Él no estaba sangrando.

Interrogative (Yes/No)

Was/Were + subject + verb + -ing? Were you having a headache?

Was/Were + sujeto + verbo con -ing? ¿Estabas teniendo dolor de cabeza?

Interrogative (WH)

WH-word + was/were + subject + verb + -ing? What were you doing when you felt pain?

Palabra WH + was/were + sujeto + verbo con -ing? ¿Qué estabas haciendo cuando sentiste dolor?

 

  1. Do not use (Common Errors)

 

He was cough. → Incorrect, porque falta la forma -ing.

He was coughing.

 

They were feel dizziness. → Incorrect, porque algunos estudiantes olvidan el gerundio.

They were feeling dizziness.

 

She were vomiting. → Incorrect, porque “she” siempre usa was.

She was vomiting.

 

I was not cough yesterday. → Incorrect, porque no se usa el infinitivo.

I was not coughing yesterday.

 

  1. Examples in Context (EN)
  1. The patient was vomiting after the medicine.
  2. She was playing soccer when she sprained her ankle.
  3. The nurse was checking the swelling while the doctor was preparing the injection.
  4. Were you having back pain when you arrived at the hospital?
  5. He wasn’t bleeding when the ambulance arrived.

 

  1. Traducción de los ejemplos (ES)
  1. El paciente estaba vomitando después de la medicina.
  2. Ella estaba jugando fútbol cuando se torció el tobillo.
  3. La enfermera estaba revisando la hinchazón mientras el doctor preparaba la inyección.
  4. ¿Estabas teniendo dolor de espalda cuando llegaste al hospital?

Él no estaba sangrando cuando llegó la ambulancia.

Dialogue:

  • Nurse: Hello, what happened to your ankle?
    Patient: I was playing soccer when I sprained it.
    Nurse: Were you having a lot of pain at that moment?
    Patient: Yes, I was having strong pain and swelling.
    Nurse: Don’t worry, I’ll check for a fracture.

Translate:

  • Enfermera: Hola, ¿qué le pasó en el tobillo?
    Paciente: Estaba jugando fútbol cuando me lo torcí.
    Enfermera: ¿Estaba teniendo mucho dolor en ese momento?
    Paciente: Sí, estaba teniendo un dolor fuerte e hinchazón.
    Enfermera: No se preocupe, voy a revisar si hay una fractura.

Key Vocabulary: sprain, swelling, pain, fracture

Dialogue:

  • Nurse: How was your son feeling last night?
    Mother: He was having a fever and a sore throat.
    Nurse: Was he vomiting or coughing?
    Mother: No, he wasn’t vomiting, but he was coughing a little.
    Nurse: I will check his temperature and give him some medicine.

Translate:

  • Enfermera: ¿Cómo se sentía su hijo anoche?
    Madre: Estaba teniendo fiebre y dolor de garganta.
    Enfermera: ¿Estaba vomitando o tosiendo?
    Madre: No, no estaba vomitando, pero estaba tosiendo un poco.
    Enfermera: Voy a revisarle la temperatura y darle un poco de medicina.

Key Vocabulary: fever, sore throat, vomiting, cough, medicine

Dialogue:

  • Nurse: What were you doing when you cut your hand?
    Patient: I was cooking when I cut my finger with a knife.
    Nurse: Was it bleeding a lot?
    Patient: Yes, it was bleeding while I was washing the dishes.
    Nurse: Okay, I’ll clean the cut and check for an infection.

Translate:

  • Enfermera: ¿Qué estaba haciendo cuando se cortó la mano?
    Paciente: Estaba cocinando cuando me corté el dedo con un cuchillo.
    Enfermera: ¿Estaba sangrando mucho?
    Paciente: Sí, estaba sangrando mientras lavaba los platos.
    Enfermera: Bien, voy a limpiar el corte y revisar si hay una infección.

Key Vocabulary: cut, bleeding, infection, finger

Dialogue:

  • Nurse: What were you doing when you felt the chest pain?
    Patient: I was walking up the stairs when the pain started.
    Nurse: Were you feeling dizzy or having nausea too?
    Patient: Yes, I was feeling dizziness and nausea.
    Nurse: It might be serious, I’ll check your blood pressure immediately.

Translate:

  • Enfermera: ¿Qué estaba haciendo cuando sintió el dolor en el pecho?
    Paciente: Estaba subiendo las escaleras cuando comenzó el dolor.
    Enfermera: ¿Estaba sintiendo mareo o teniendo náusea también?
    Paciente: Sí, estaba sintiendo mareo y náusea.
    Enfermera: Puede ser grave, voy a revisar su presión arterial de inmediato.

Key Vocabulary: chest pain, dizziness, nausea, high blood pressure

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