Course Content
Module 1: Nurse’s Responsibilities
In this module, students will learn vocabulary related to the main responsibilities of a nurse, such as giving medicine, checking vital signs, and helping patients. The grammar focus will be on using the simple present tense in the third person singular to describe daily nursing duties. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con las principales responsabilidades de una enfermera, como administrar medicamentos, revisar signos vitales y ayudar a los pacientes. El enfoque gramatical será el uso del presente simple en tercera persona para describir las tareas diarias de enfermería.
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Module 2: Describing pain and conditions
In this module, students will learn to describe different types of pain and medical conditions. Grammar focus: comparatives and superlatives (This pain is worse than yesterday. This is the worst headache I’ve ever had). En este módulo, los estudiantes aprenderán a describir diferentes tipos de dolor y condiciones médicas. Gramática: comparativos y superlativos (Este dolor es peor que ayer. Este es el peor dolor de cabeza que he tenido).
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Module 3: Hospital Staff and Roles
In this module, students will learn vocabulary about different hospital staff and their roles, such as doctors, nurses, surgeons, and receptionists. The grammar focus will be on using can and can’t to talk about abilities and responsibilities in the hospital. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario sobre diferentes miembros del personal hospitalario y sus funciones, como médicos, enfermeras, cirujanos y recepcionistas. El enfoque gramatical será el uso de can y can’t para hablar de habilidades y responsabilidades en el hospital.
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Module 4: Patient Admission
In this module, students will learn vocabulary related to patient admission in hospitals, such as filling in forms, asking personal information, and recording medical history. The grammar focus will be on using the Past Simple to describe past events and patient experiences. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con la admisión de pacientes en hospitales, como llenar formularios, preguntar información personal y registrar antecedentes médicos. El enfoque gramatical será el uso del pasado simple para describir eventos pasados y experiencias de los pacientes.
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Module 5: Medical History
In this module, you will learn to identify and describe common symptoms in English. You will practice using simple present with “have”aIn this module, students will learn vocabulary related to a patient’s medical history, such as illnesses, allergies, past treatments, and family health. The grammar focus will be on using the Present Perfect to talk about life experiences and medical history. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con los antecedentes médicos de un paciente, como enfermedades, alergias, tratamientos previos y salud familiar. El enfoque gramatical será el uso del presente perfecto para hablar sobre experiencias de vida y antecedentes médicos. (e.g., I have a fever) and Wh-questions (e.g., What hurts?). These skills are essential for asking and understanding patient concerns clearly. En este módulo aprenderás a identificar y describir síntomas comunes en inglés. Practicarás el uso del presente simple con “have” (ej. I have a fever) y las preguntas Wh- (ej. What hurts?). Estas habilidades son esenciales para preguntar y entender las preocupaciones de los pacientes con claridad.
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Module 6: Communicating with Patients
In this module, students will learn vocabulary and useful phrases to communicate with patients. They will practice greetings, asking about symptoms, giving simple instructions, and showing care. The grammar focus will be on forming Yes/No and Wh- questions in the present simple, past simple, can, and present perfect. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario y frases útiles para comunicarse con los pacientes. Practicarán saludos, preguntar sobre síntomas, dar instrucciones simples y mostrar cuidado. El enfoque gramatical será la formación de preguntas de Sí/No y Wh- en presente simple, pasado simple, can y presente perfecto.
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Module 7: Medical Equipment
In this module, students learn the names of common medical equipment. Grammar focus: demonstratives (this/that/these/those), countable and uncountable nouns. En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres del equipo médico común. Gramática: demostrativos (este/ese/estos/esos), sustantivos contables e incontables.
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Module 8: Basic Instructions to Patients.
In this module, students learn how to give basic instructions to patients in English. Grammar Focus: Imperatives and Use of ‘Can’ or ‘Can’t’. En este módulo, los estudiantes aprenden como dar instrucciones básicas en Inglés a pacientes. Gramática: Los imperativos y el uso del ‘Poder’ y ‘No poder’.
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Module 9: Food and nutrition
In this module, students learn to talk about food, nutrition, and patients’ preferences in a hospital. Grammar focus: like/love/hate + noun/verb-ing, some/any, Do you want…? En este módulo, los estudiantes aprenden a hablar sobre alimentos, nutrición y preferencias de los pacientes en un hospital. Gramática: like/love/hate + sustantivo/verbo-ing, some/any, Do you want…?
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Module 10: Daily Routines in Nursing
In this module, students learn to describe daily nursing routines, talk about time, and explain activities step by step. Grammar focus: Simple Present for routines, frequency adverbs, telling the time. En este módulo, los estudiantes aprenden a describir rutinas diarias de enfermería, hablar sobre el tiempo y explicar actividades paso a paso. Gramática: presente simple para rutinas, adverbios de frecuencia, decir la hora.
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MediEnglish A2 – Inglés para enfermeros

Learning

MediEnglish A2 - Inglés para enfermeros

Learn how to introduce yourself, identify roles, and use essential hospital phrases.

Modulo 5: Medical History

In this module, students will learn vocabulary related to a patient’s medical history, such as illnesses, allergies, past treatments, and family health. The grammar focus will be on using the Present Perfect to talk about life experiences and medical history.

En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con los antecedentes médicos de un paciente, como enfermedades, alergias, tratamientos previos y salud familiar. El enfoque gramatical será el uso del presente perfecto para hablar sobre experiencias de vida y antecedentes médicos.

Learning Materials

Learn vocabulary, phrases, and grammar

Medical Vocabulary

illness

enfermedad

.

disease

.

enfermedad

allergy

.

alergia

asthma

.

asma

diabetes

.

diabetes

injury

.

lesión

surgery

.

cirugía

operation

.

operación

treatment

.

tratamiento

vaccine

.

vacuna

symptom

.

síntoma

fever

.

fiebre

cough

.

tos

pain

.

dolor

headache

.

dolor de cabeza

stomachache

.

dolor de estómago

broken bone

.

hueso roto

fracture

.

fractura

infection

.

infección

cold

.

resfriado

flu

.

gripe

allergy test

.

prueba de alergia

blood test

.

examen de sangre

X-ray

.

radiografía

family history

.

antecedentes familiares

medical record

.

historial médico

prescription

.

receta médica

medicine

.

medicina

allergy medicine

.

medicina para la alergia

high blood pressure

.

hipertensión

Learn essential medical terms and their usage.

Clinical Phrases

Common expressions used in healthcare settings

Have you ever had an allergy to medicine?

¿Ha tenido alguna vez una alergia a la medicina?

The patient has had two surgeries in the past.

El paciente ha tenido dos cirugías en el pasado.

You haven’t had a blood test this year.

Usted no ha tenido un examen de sangre este año.

Has the patient had high blood pressure before?

¿El paciente ha tenido presión arterial alta antes?

The nurse has checked the medical record.

La enfermera ha revisado el historial médico.

The doctor hasn’t given a new prescription yet.

El doctor no ha dado una nueva receta todavía.

Have you had a fever in the last week?

¿Ha tenido fiebre en la última semana?

The patient has had asthma since childhood.

El paciente ha tenido asma desde la infancia.

You haven’t had an X-ray of your chest.

Usted no ha tenido una radiografía de su pecho.

Has the patient had any family history of diabetes?

¿El paciente ha tenido antecedentes familiares de diabetes?

What is it and what is the use?

Pronombres personales

What is and what is the use:

Que es y como se usa

The Present Perfect is a tense in English that connects the past with the present. El Presente Perfecto es un tiempo en inglés que conecta el pasado con el presente.

We use it to talk about actions or experiences that happened at some time before now, but the exact time is not important. Lo usamos para hablar de acciones o experiencias que ocurrieron en algún momento antes de ahora, pero el tiempo exacto no es importante.

In medical contexts, it is very useful to describe a patient’s history, illnesses, or treatments. En contextos médicos, es muy útil para describir los antecedentes de un paciente, enfermedades o tratamientos.

 

Main Uses / Usos principales:

  • To talk about life experiences (without saying exactly when). Para hablar de experiencias de vida (sin decir exactamente cuándo).
    👉 Example: The patient has had asthma since childhood. / El paciente ha tenido asma desde la infancia.
  • To talk about actions that started in the past and continue until now. Para hablar de acciones que empezaron en el pasado y continúan hasta ahora.
    👉 Example: She has had diabetes for five years. / Ella ha tenido diabetes por cinco años.
  • To describe past events that have importance in the present. Para describir eventos pasados que tienen importancia en el presente.
    👉 Example: The nurse has checked the medical record. / La enfermera ha revisado el historial médico.

 

  1. How to use (Structure)

 

Form

English

Spanish

Affirmative

Subject + have/has + Past Participle Example: The patient has had surgery.

Sujeto + have/has + Participio Pasado Ejemplo: El paciente ha tenido cirugía.

Negative

Subject + have/has + not + Past Participle Example: The patient has not had a blood test.

Sujeto + have/has + not + Participio Pasado Ejemplo: El paciente no ha tenido un examen de sangre.

Interrogative

Have/Has + Subject + Past Participle? Example: Has the patient had a fever?

Have/Has + Sujeto + Participio Pasado? Ejemplo: ¿Ha tenido el paciente fiebre?

 

  1. Do not use (Common Errors)

 

Usar el pasado simple en vez del presente perfecto

  • Error: The patient had asthma since childhood.
  • Correcto: The patient has had asthma since childhood.
    👉 En español, muchos estudiantes usan el pasado simple porque en nuestra lengua decimos “tuvo asma desde niño”, pero en inglés se necesita el Present Perfect.

Olvidar “have/has”

  • Error: She had surgery last year?
  • Correcto: Has she had surgery?
    👉 En inglés siempre se necesita “have/has” como auxiliar en el Present Perfect.

Confundir “for” y “since”

  • Error: He has had diabetes since five years.
  • Correcto: He has had diabetes for five years.
    👉 “Since” se usa con un punto en el tiempo (since 2010), y “for” con un período de tiempo (for five years).

 

  1. Examples in Context (EN)
  2. The patient has had a headache since this morning.
  3. She has not had an allergy to medicine.
  4. Have you had a blood test this month?
  5. The nurse has checked the medical record carefully.
  6. He has had two operations in the past.

 

  1. Traducción de los ejemplos (ES)
  2. El paciente ha tenido dolor de cabeza desde esta mañana.
  3. Ella no ha tenido una alergia a la medicina.
  4. ¿Ha tenido un examen de sangre este mes?
  5. La enfermera ha revisado el historial médico cuidadosamente.

Él ha tenido dos operaciones en el pasado.

Dialogue:

Nurse: Have you ever had an allergy to medicine?
Patient: Yes, I have had an allergy to penicillin.
Nurse: Thank you. The doctor has noted it in your medical record.

Translate:

Enfermera: ¿Ha tenido alguna vez una alergia a la medicina?
Paciente: Sí, he tenido una alergia a la penicilina.
Enfermera: Gracias. El doctor lo ha anotado en su historial médico.

Key Vocabulary: allergy, medicine, medical record

Dialogue:

Nurse: Have you had any serious illness in the past?
Patient: I have had asthma since childhood.
Nurse: And have you had any treatment for it?
Patient: Yes, I have had inhaler treatment.

Translate:

Enfermera: ¿Ha tenido alguna enfermedad grave en el pasado?
Paciente: He tenido asma desde la infancia.
Enfermera: ¿Y ha tenido algún tratamiento para eso?
Paciente: Sí, he tenido tratamiento con inhalador.

Key Vocabulary: illness, asthma, treatment

Dialogue:

Nurse: Have you had a blood test this year?
Patient: Yes, I have had a blood test and an X-ray.
Nurse: Good. The doctor has already checked your results.
Patient: That’s great, thank you.

Translate:

Enfermera: ¿Ha tenido un examen de sangre este año?
Paciente: Sí, he tenido un examen de sangre y una radiografía.
Enfermera: Bien. El doctor ya ha revisado sus resultados.
Paciente: Perfecto, gracias.

Key Vocabulary: blood test, X-ray, results

Dialogue:

Nurse: Has anyone in your family had diabetes?
Patient: Yes, my mother has had diabetes for ten years.
Nurse: Have you ever had any operation?
Patient: Yes, I have had one surgery on my knee.

Translate:

Enfermera: ¿Alguien en su familia ha tenido diabetes?
Paciente: Sí, mi madre ha tenido diabetes durante diez años.
Enfermera: ¿Usted ha tenido alguna operación?
Paciente: Sí, he tenido una cirugía en la rodilla.

Key Vocabulary: family history, diabetes, operation, surgery

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