Course Content
Module 1: Introductions & Personal Info
In this module, students learn to introduce themselves, ask basic personal information, and interact politely in a hospital. Grammar focus: verb to be, personal pronouns, simple questions. Objetivo del modulo: Students will be able to introduce themselves, confirm identity, and give/understand simple instructions using the verb to be and personal pronouns in short, clear sentences.
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Module 2: Hospital Departments
In this module, students learn names of hospital departments and how to give and understand simple directions inside the hospital. Grammar focus: There is/There are, prepositions of place, and articles (a/an/the). En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres de departamentos del hospital y cómo dar y entender indicaciones simples dentro del hospital. Gramática: There is/There are, preposiciones de lugar y artículos (a/an/the).
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Module 3: Daily Routines at Work
In this module, students learn to describe and ask about daily routines in a hospital environment. Grammar focus: simple present tense (affirmative, negative, questions) and adverbs of frequency (always, usually, sometimes, never). En este módulo, los estudiantes aprenden a describir y preguntar sobre rutinas diarias en un entorno hospitalario. Gramática: presente simple (afirmativo, negativo, preguntas) y adverbios de frecuencia (siempre, usualmente, a veces, nunca).
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Module 4: Body Parts
In this module, you will learn the basic body parts in English and how to use have got, this/that, and singular/plural nouns. These skills will help you describe symptoms and understand patients’ conditions in a hospital environment. En este módulo aprenderás las partes básicas del cuerpo en inglés y cómo usar have got, this/that, y los sustantivos singulares y plurales. Estas habilidades te ayudarán a describir síntomas y entender las condiciones de los pacientes en un entorno hospitalario. Objetivo del módulo: By the end of this module, you will be able to: • Identify and name basic body parts in English. • Use have got to talk about conditions or symptoms. • Correctly use this and that. • Recognize and form singular and plural nouns in a medical context.
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Module 5: Common Symptoms
In this module, you will learn to identify and describe common symptoms in English. You will practice using simple present with “have” (e.g., I have a fever) and Wh-questions (e.g., What hurts?). These skills are essential for asking and understanding patient concerns clearly. En este módulo aprenderás a identificar y describir síntomas comunes en inglés. Practicarás el uso del presente simple con “have” (ej. I have a fever) y las preguntas Wh- (ej. What hurts?). Estas habilidades son esenciales para preguntar y entender las preocupaciones de los pacientes con claridad.
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Module 6: Vital Signs
In this module, students learn to ask about and check vital signs. Grammar focus: yes/no questions, imperatives. En este módulo, los estudiantes aprenden a preguntar y revisar signos vitales. Gramática: preguntas de sí/no, imperativos.
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Module 7: Medical Equipment
In this module, students learn the names of common medical equipment. Grammar focus: demonstratives (this/that/these/those), countable and uncountable nouns. En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres del equipo médico común. Gramática: demostrativos (este/ese/estos/esos), sustantivos contables e incontables.
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Module 8: Basic Instructions to Patients.
In this module, students learn how to give basic instructions to patients in English. Grammar Focus: Imperatives and Use of ‘Can’ or ‘Can’t’. En este módulo, los estudiantes aprenden como dar instrucciones básicas en Inglés a pacientes. Gramática: Los imperativos y el uso del ‘Poder’ y ‘No poder’.
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Module 9: Food and nutrition
In this module, students learn to talk about food, nutrition, and patients’ preferences in a hospital. Grammar focus: like/love/hate + noun/verb-ing, some/any, Do you want…? En este módulo, los estudiantes aprenden a hablar sobre alimentos, nutrición y preferencias de los pacientes en un hospital. Gramática: like/love/hate + sustantivo/verbo-ing, some/any, Do you want…?
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Module 10: Daily Routines in Nursing
In this module, students learn to describe daily nursing routines, talk about time, and explain activities step by step. Grammar focus: Simple Present for routines, frequency adverbs, telling the time. En este módulo, los estudiantes aprenden a describir rutinas diarias de enfermería, hablar sobre el tiempo y explicar actividades paso a paso. Gramática: presente simple para rutinas, adverbios de frecuencia, decir la hora.
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MediEnglish A1 – Inglés para enfermeros

MediEnglish A1 - Inglés para enfermeros

Learn how to introduce yourself, identify roles, and use essential hospital phrases.

Modulo 6: Vital Signs

In this module, students learn to ask about and check vital signs. Grammar focus: yes/no questions, imperatives.

En este módulo, los estudiantes aprenden a describir y preguntar sobre rutinas diarias en un entorno hospitalario. Gramática: presente simple (afirmativo, negativo, preguntas) y adverbios de frecuencia (siempre, usualmente, a veces, nunca).

Learning Materials

Learn vocabulary, phrases, and grammar

Medical Vocabulary

vital signs

signos vitales

fever

fiebre

temperature

temperatura

thermometer

termómetro

blood pressure

presión arterial

pressure cuff

tensiómetro

pulse

pulso

 

heartbeat

latido

stethoscope

estetoscopio

breathing

respiración

oxygen level

nivel de oxígeno

normal

normal

high

alto

 

low

bajo

check

revisar

 

take

tomar

measure

medir

result

resultado

 

patient

paciente

deep breath

respiración profunda

 

relax

relajarse

 

sit down

sentarse

stand up

levantarse

feel okay

sentirse bien

dizzy

mareado

weak

débil

tired

cansado

strong

fuerte

rest

descansar

wait

esperar

Learn essential medical terms and their usage.

Clinical Phrases

Common expressions used in healthcare settings

• Do you feel okay?

¿Él tiene fiebre?

• Does he have a fever?

¿Él tiene fiebre?

• Check the pulse.

Revise el pulso.

• Take a deep breath.

Respire profundo.

• Sit down, please

Siéntese, por favor.

 

• Stand up, please.

  • Levántese, por favor.

• The blood pressure is normal

  • La presión arterial está normal.

• The patient feels dizzy.

El paciente se siente mareado.

• Relax your arm.

Relaje el brazo.

• Wait here, please.

Espere aquí, por favor.

Yes/No Questions (Present Simple 1 and 2 person)

Pronombres personales

What is and what is the use:

Que es y como se usa

Yes/No questions in the Present Simple are a type of question where the possible answers are only “Yes” or “No.” Las preguntas de Sí/No en presente simple son un tipo de pregunta donde las posibles respuestas solo pueden ser “Sí” o “No.”

They are very important in communication because they help us check information quickly, confirm something, or ask about routines and states. Son muy importantes en la comunicación porque nos ayudan a verificar información rápidamente, confirmar algo o preguntar sobre rutinas y estados.

We use them to ask about: Las usamos para preguntar sobre:

  1. Habits and routines → Do you check the patient’s vital signs every morning? Hábitos y rutinas → ¿Revisas los signos vitales del paciente todas las mañanas?
  2. General truths or facts → Do I need a thermometer to take the temperature? Verdades generales o hechos → ¿Necesito un termómetro para tomar la temperatura?
  3. Health or emotional states → Do you feel dizzy? Do we need to wait for the results? Estados de salud o emocionales → ¿Te sientes mareado? ¿Necesitamos esperar los resultados?
  4. Responsibilities or actions → Do I take the patient’s blood pressure? Do we measure the pulse now? Responsabilidades o acciones → ¿Tomo la presión arterial del paciente? ¿Medimos el pulso ahora?
  • 👉 The structure is always: Do + subject (I / we / you) + base verb + object?
    ➡️ 👉 La estructura siempre es: Do + sujeto (I / we / you) + verbo base + complemento?
  • With 1st person (I / we): We ask about ourselves or our group.
    ➡️ Con la 1ª persona (I / we): Preguntamos sobre nosotros mismos o nuestro grupo.

These questions are very common in healthcare because doctors, nurses, and patients often need quick, clear confirmation. Estas preguntas son muy comunes en el contexto de la salud porque médicos, enfermeras y pacientes necesitan confirmación rápida y clara.

Example: Do you have a fever? Ejemplo: ¿Tienes fiebre?

Example: Do we take the patient’s blood pressure now? Ejemplo: ¿Tomamos ahora la presión arterial del paciente?

 

How to use (Structure)

Person / Persona

Question Structure / Estructura

Example (EN)

Example (ES)

Short Answer (EN)

Respuesta corta (ES)

I / Yo

Do + I + base verb + … ?

Do I need to check the patient’s temperature?

¿Necesito revisar la temperatura del paciente?

Yes, you do. / No, you don’t.

Sí, necesita. / No, no necesita.

We / Nosotros

Do + we + base verb + … ?

Do we take the patient’s blood pressure?

¿Tomamos la presión arterial del paciente?

Yes, we do. / No, we don’t.

Sí, lo hacemos. / No, no lo hacemos.

You / Tú – Usted

Do + you + base verb + … ?

Do you feel dizzy?

¿Te sientes mareado? / ¿Se siente mareado?

Yes, I do. / No, I don’t.

Sí, me siento. / No, no me siento.

 

 

 

Do not use (Common Errors)

 

❌ Do I checks the patient? → Incorrecto (no añadir -s).
Do I check the patient?

 

❌ Do you takes the temperature? → Incorrecto (no conjugar el verbo).
Do you take the temperature?

 

❌ Are you check the blood pressure? → Incorrecto (no añadir el verbo to be).
Do you check the blood pressure?

 

Examples in Context (EN)

  1. Do I need to check your oxygen level?
  2. Do we measure the patient’s pulse with a stethoscope?
  3. Do you have a fever today?
  4. Do I take your blood pressure with this pressure cuff?
  5. Do you feel weak or tired?
  6. Do we wait for the results?
  7. Do you want to sit down and rest?
  8. Do I need to ask the patient to take a deep breath?

 

Traducción (ES)

  1. ¿Necesito revisar su nivel de oxígeno?
  2. ¿Medimos el pulso del paciente con un estetoscopio?
  3. ¿Tienes fiebre hoy?
  4. ¿Tomo su presión arterial con este manguito de presión?
  5. ¿Te sientes débil o cansado?
  6. ¿Esperamos los resultados?
  7. ¿Quieres sentarte y descansar?

¿Necesito pedirle al paciente que respire profundamente?

Imperatives

Verbo to be

What is it and what is the use:

Que es y como se usa

The imperative is a grammar form we use to give instructions, commands, advice, or requests. El imperativo es una forma gramatical que usamos para dar instrucciones, órdenes, consejos o solicitudes.

It is very common in daily life and in healthcare when speaking to patients. Es muy común en la vida diaria y en el contexto de la salud cuando se habla con pacientes.

  • We use the base form of the verb (no subject, no “to”). Usamos la forma base del verbo (sin sujeto, sin “to”).
  • It is direct and simple. Es directo y sencillo.
  • The subject “you” is understood, but not written. El sujeto “tú/usted” está implícito, pero no se escribe.

We use imperatives to: Usamos el imperativo para:

  1. Give instructions: Take a deep breath. Dar instrucciones: Respira profundo.
  2. Give advice: Rest and relax. Dar consejos: Descansa y relájate.
  3. Give warnings: Don’t stand up too fast. Dar advertencias: No te levantes demasiado rápido.
  4. Make polite requests: Please sit down. Hacer solicitudes corteses: Por favor, siéntese.

 

How to use

Form

Structure (EN)

Example (EN)

Ejemplo (ES)

Affirmative / Afirmativo

Base verb + object

Take the thermometer.

Toma el termómetro.

Negative / Negativo

Don’t + base verb + object

Don’t check the patient’s blood pressure now.

No revises la presión arterial del paciente ahora.

Polite / Cortés

Please + base verb + object

Please sit down and relax.

Por favor, siéntese y relájese.

 

Do not use (Common Errors)

 

You take the thermometer!
✅ Correcto: Take the thermometer!
(En imperativo no usamos sujeto, ya está implícito).

 

Don’t to stand up.
✅ Correcto: Don’t stand up.
(En imperativo negativo no usamos “to”).

 

Sit downs, please.
✅ Correcto: Sit down, please.
(El verbo no lleva “-s”).

 

Examples in Context (EN)

  1. Take the patient’s temperature with the thermometer.
  2. Check the blood pressure with the pressure cuff.
  3. Don’t measure the pulse too fast.
  4. Relax and take a deep breath.
  5. Sit down and wait for the result.
  6. Stand up slowly if you feel okay.
  7. Don’t walk if you feel dizzy or weak.
  8. Rest if you are tired.
  9. Please use the stethoscope to check the heartbeat.
  10. Don’t worry, your oxygen level is normal.

 

Traducción (ES)

  1. Toma la temperatura del paciente con el termómetro.
  2. Revisa la presión arterial con el manguito.
  3. No midas el pulso demasiado rápido.
  4. Relájate y respira profundo.
  5. Siéntate y espera el resultado.
  6. Levántate despacio si te sientes bien.
  7. No camines si te sientes mareado o débil.
  8. Descansa si estás cansado.
  9. Por favor, usa el estetoscopio para revisar el latido del corazón.
  10. No te preocupes, tu nivel de oxígeno es normal.

Do not use (Common Errors):

Dialogue:

Nurse: Do you feel okay?

Patient: No, I feel weak.

Nurse: Sit down, please.

Translate:

Enfermera: ¿Se siente bien?

Paciente: No, me siento débil.

Enfermera: Siéntese, por favor.

Key vocabulary: feel okay, weak, sit down

Dialogue:

Nurse: Does he have a fever?

Doctor: Yes, he has a fever.

Nurse: Take the temperature, please.

Translate:

Enfermera: ¿Él tiene fiebre?

Doctor: Sí, él tiene fiebre.

Enfermera: Tome la temperatura, por favor.

Key vocabulary: fever, take the temperature

Dialogue:

Nurse: Check the blood pressure.

Patient: Okay.

Nurse: Relax your arm, please.

Translate:

Enfermera: Revise la presión arterial.

Paciente: Está bien.

Enfermera: Relaje el brazo, por favor.

Key vocabulary: blood pressure, relax your arm

Dialogue:

Nurse: Take a deep breath.

Patient: (breathes)

Nurse: Good. Now, stand up, please.

Translate:

Enfermera: Respire profundo.

Paciente: (respira)

Enfermera: Bien. Ahora, levántese, por favor.

Key vocabulary: take, deep breath, stand up

Tienes 20 minutos para realizar la actividad.

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Tienes 5 minutos para realizar el Quizz.

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