Course Content
Module 1: Nurse’s Responsibilities
In this module, students will learn vocabulary related to the main responsibilities of a nurse, such as giving medicine, checking vital signs, and helping patients. The grammar focus will be on using the simple present tense in the third person singular to describe daily nursing duties. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con las principales responsabilidades de una enfermera, como administrar medicamentos, revisar signos vitales y ayudar a los pacientes. El enfoque gramatical será el uso del presente simple en tercera persona para describir las tareas diarias de enfermería.
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Module 2: Describing pain and conditions
In this module, students will learn to describe different types of pain and medical conditions. Grammar focus: comparatives and superlatives (This pain is worse than yesterday. This is the worst headache I’ve ever had). En este módulo, los estudiantes aprenderán a describir diferentes tipos de dolor y condiciones médicas. Gramática: comparativos y superlativos (Este dolor es peor que ayer. Este es el peor dolor de cabeza que he tenido).
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Module 3: Hospital Staff and Roles
In this module, students will learn vocabulary about different hospital staff and their roles, such as doctors, nurses, surgeons, and receptionists. The grammar focus will be on using can and can’t to talk about abilities and responsibilities in the hospital. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario sobre diferentes miembros del personal hospitalario y sus funciones, como médicos, enfermeras, cirujanos y recepcionistas. El enfoque gramatical será el uso de can y can’t para hablar de habilidades y responsabilidades en el hospital.
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Module 4: Patient Admission
In this module, students will learn vocabulary related to patient admission in hospitals, such as filling in forms, asking personal information, and recording medical history. The grammar focus will be on using the Past Simple to describe past events and patient experiences. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con la admisión de pacientes en hospitales, como llenar formularios, preguntar información personal y registrar antecedentes médicos. El enfoque gramatical será el uso del pasado simple para describir eventos pasados y experiencias de los pacientes.
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Module 5: Medical History
In this module, you will learn to identify and describe common symptoms in English. You will practice using simple present with “have”aIn this module, students will learn vocabulary related to a patient’s medical history, such as illnesses, allergies, past treatments, and family health. The grammar focus will be on using the Present Perfect to talk about life experiences and medical history. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario relacionado con los antecedentes médicos de un paciente, como enfermedades, alergias, tratamientos previos y salud familiar. El enfoque gramatical será el uso del presente perfecto para hablar sobre experiencias de vida y antecedentes médicos. (e.g., I have a fever) and Wh-questions (e.g., What hurts?). These skills are essential for asking and understanding patient concerns clearly. En este módulo aprenderás a identificar y describir síntomas comunes en inglés. Practicarás el uso del presente simple con “have” (ej. I have a fever) y las preguntas Wh- (ej. What hurts?). Estas habilidades son esenciales para preguntar y entender las preocupaciones de los pacientes con claridad.
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Module 6: Communicating with Patients
In this module, students will learn vocabulary and useful phrases to communicate with patients. They will practice greetings, asking about symptoms, giving simple instructions, and showing care. The grammar focus will be on forming Yes/No and Wh- questions in the present simple, past simple, can, and present perfect. En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario y frases útiles para comunicarse con los pacientes. Practicarán saludos, preguntar sobre síntomas, dar instrucciones simples y mostrar cuidado. El enfoque gramatical será la formación de preguntas de Sí/No y Wh- en presente simple, pasado simple, can y presente perfecto.
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Module 7: Medical Equipment
In this module, students learn the names of common medical equipment. Grammar focus: demonstratives (this/that/these/those), countable and uncountable nouns. En este módulo, los estudiantes aprenden los nombres del equipo médico común. Gramática: demostrativos (este/ese/estos/esos), sustantivos contables e incontables.
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Module 8: Basic Instructions to Patients.
In this module, students learn how to give basic instructions to patients in English. Grammar Focus: Imperatives and Use of ‘Can’ or ‘Can’t’. En este módulo, los estudiantes aprenden como dar instrucciones básicas en Inglés a pacientes. Gramática: Los imperativos y el uso del ‘Poder’ y ‘No poder’.
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Module 9: Food and nutrition
In this module, students learn to talk about food, nutrition, and patients’ preferences in a hospital. Grammar focus: like/love/hate + noun/verb-ing, some/any, Do you want…? En este módulo, los estudiantes aprenden a hablar sobre alimentos, nutrición y preferencias de los pacientes en un hospital. Gramática: like/love/hate + sustantivo/verbo-ing, some/any, Do you want…?
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Module 10: Daily Routines in Nursing
In this module, students learn to describe daily nursing routines, talk about time, and explain activities step by step. Grammar focus: Simple Present for routines, frequency adverbs, telling the time. En este módulo, los estudiantes aprenden a describir rutinas diarias de enfermería, hablar sobre el tiempo y explicar actividades paso a paso. Gramática: presente simple para rutinas, adverbios de frecuencia, decir la hora.
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MediEnglish A2 – Inglés para enfermeros

MediEnglish A2 - Inglés para enfermeros

Learn how to introduce yourself, identify roles, and use essential hospital phrases.

Modulo 6: Communicating with Patients

In this module, students will learn vocabulary and useful phrases to communicate with patients. They will practice greetings, asking about symptoms, giving simple instructions, and showing care. The grammar focus will be on forming Yes/No and Wh- questions in the present simple, past simple, can, and present perfect.

En este módulo, los estudiantes aprenderán vocabulario y frases útiles para comunicarse con los pacientes. Practicarán saludos, preguntar sobre síntomas, dar instrucciones simples y mostrar cuidado. El enfoque gramatical será la formación de preguntas de Sí/No y Wh- en presente simple, pasado simple, can y presente perfecto.

Learning Materials

Learn vocabulary, phrases, and grammar

Medical Vocabulary

patient

paciente

.

nurse

.

enfermera / enfermero

doctor

.

doctor / médica

appointment

.

cita

symptom

.

síntoma

pain

.

dolor

fever

.

fiebre

headache

.

dolor de cabeza

stomachache

.

dolor de estómago

dizziness

.

mareo

cough

.

tos

sore throat

.

dolor de garganta

allergy

.

alergia

medicine

.

medicina

pill

.

pastilla

prescription

.

receta médica

blood pressure

.

presión arterial

temperature

.

temperatura

symptom check

.

revisión de síntomas

examination

.

examen / revisión

diagnosis

.

diagnóstico

treatment

.

tratamiento

rest

.

descanso

improve

.

mejorar

recover

.

recuperarse

healthy

.

saludable

weak

.

débil

emergency

.

emergencia

help

.

ayuda

follow-up

.

control / seguimiento

Learn essential medical terms and their usage.

Clinical Phrases

Common expressions used in healthcare settings

Do you have any pain right now?

¿Tiene algún dolor en este momento?

Can you describe your symptoms?

¿Puede describir sus síntomas?

Have you taken your medicine today?

¿Ha tomado su medicina hoy?

Did you feel dizzy yesterday?

¿Se sintió mareado ayer?

Do you have a fever or a headache?

¿Tiene fiebre o dolor de cabeza?

Can you walk to the examination room?

¿Puede caminar hasta la sala de examen?

Have you ever had this treatment before?

¿Ha tenido este tratamiento antes?

Did the doctor give you a prescription?

¿El doctor le dio una receta médica?

Do you need help with your appointment?

¿Necesita ayuda con su cita?

Can you follow the treatment instructions?

¿Puede seguir las instrucciones del tratamiento?

Have you been feeling better this week?

¿Se ha sentido mejor esta semana?

Did you sleep well last night?

¿Durmió bien anoche?

Do you have any allergies to medicine?

¿Tiene alguna alergia a la medicina?

Can you tell me when the pain started?

¿Puede decirme cuándo comenzó el dolor?

Have you visited the clinic before?

¿Ha visitado la clínica antes?

Yes/No questions

Pronombres personales

What is and what is the use:

Que es y como se usa

Yes/No questions are questions that can be answered with “Yes” or “No.” They are used in English to check information, confirm details, or ask about experiences. For nurses, Yes/No questions are very important when talking to patients, because they help collect clear and simple medical information quickly. Las preguntas de Sí/No son preguntas que se responden con “Yes” (sí) o “No.” Se usan en inglés para verificar información, confirmar detalles o preguntar sobre experiencias. Para los enfermeros, las preguntas de Sí/No son muy importantes al hablar con pacientes, porque ayudan a obtener información médica clara y simple rápidamente.

 

  1. How to use (Structure)

 

Tense

Question Structure (EN)

Question Structure (ES)

Answer (EN)

Answer (ES)

Present Simple

Do/Does + subject + base verb

Do/Does + sujeto + verbo base

Yes, I/you/he/she do/does. No, I/you/he/she don’t/doesn’t.

Sí, yo/tú/él/ella sí. No, yo/tú/él/ella no.

Example

Do you have a fever?

¿Tienes fiebre?

Yes, I do. / No, I don’t.

Sí, tengo. / No, no tengo.

Past Simple

Did + subject + base verb

Did + sujeto + verbo base

Yes, I/he/she did. No, I/he/she didn’t.

Sí, yo/él/ella sí. No, yo/él/ella no.

Example

Did the doctor give you a prescription?

¿El doctor le dio una receta?

Yes, he did. / No, he didn’t.

Sí, él la dio. / No, no la dio.

Can (ability/possibility)

Can + subject + base verb

Can + sujeto + verbo base

Yes, I/you/he/she can. No, I/you/he/she can’t.

Sí, yo/tú/él/ella puedo/puede. No, yo/tú/él/ella no puedo/puede.

Example

Can you walk without help?

¿Puede caminar sin ayuda?

Yes, I can. / No, I can’t.

Sí, puedo. / No, no puedo.

Present Perfect

Have/Has + subject + past participle

Have/Has + sujeto + participio pasado

Yes, I/you/we/they have. No, I/you/we/they haven’t. Yes, he/she has. No, he/she hasn’t.

Sí, yo/tú/nosotros/ellos hemos. No, no hemos. Sí, él/ella ha. No, él/ella no ha.

Example

Have you ever had an allergy?

¿Alguna vez ha tenido una alergia?

Yes, I have. / No, I haven’t.

Sí, he tenido. / No, no he tenido.

 

  1. Do not use (Common Errors)

 

❌ Error común: Usar el verbo principal en pasado en lugar de base después de did.

  • Incorrecto: Did you took the pill?
  • Correcto: Did you take the pill?

❌ Error común: Olvidar el auxiliar do/does en presente simple.

  • Incorrecto: You have fever?
  • Correcto: Do you have a fever?

❌ Error común: Usar have en lugar de has con tercera persona en presente perfecto.

  • Incorrecto: Has he have a stomachache?
  • Correcto: Has he had a stomachache?

❌ Error común: Negar dos veces.

  • Incorrecto: No, I don’t have no pain.
  • Correcto: No, I don’t have any pain.

❌ Error común: Confundir can con do.

  • Incorrecto: Do you can walk?
  • Correcto: Can you walk?

 

  1. Examples in Context (EN)
  2. Do you have a sore throat?
  3. Did the nurse check your blood pressure yesterday?
  4. Can you take this pill with water?
  5. Have you ever had dizziness before?
  6. Does the patient need a follow-up appointment?
  7. Traducción de los ejemplos (ES)
  8. ¿Tiene dolor de garganta?
  9. ¿La enfermera revisó su presión arterial ayer?
  10. ¿Puede tomar esta pastilla con agua?
  11. ¿Ha tenido mareos antes?

¿El paciente necesita una cita de seguimiento?

Wh questions

Verbo to be

What is it and what is the use:

Que es y como se usa

WH- questions are questions that begin with a question word (what, where, when, who, why, how). They cannot be answered with “Yes” or “No.” Instead, they need more information. For nurses, WH- questions are essential to understand the patient’s condition, symptoms, and needs. Las preguntas WH- son preguntas que empiezan con una palabra interrogativa (qué, dónde, cuándo, quién, por qué, cómo). No se responden con “sí” o “no.” En cambio, necesitan más información. Para los enfermeros, las preguntas WH- son esenciales para entender la condición, los síntomas y las necesidades del paciente.

 

  1. WH- Words (Chart)

WH Word

Meaning (ES)

Example (EN)

Ejemplo (ES)

What

Qué

What symptoms do you have?

¿Qué síntomas tiene?

Where

Dónde

Where do you feel the pain?

¿Dónde siente el dolor?

When

Cuándo

When did the fever start?

¿Cuándo comenzó la fiebre?

Who

Quién

Who is your doctor?

¿Quién es su doctor?

Why

Por qué

Why did you stop the treatment?

¿Por qué dejó el tratamiento?

How

Cómo

How are you feeling today?

¿Cómo se siente hoy?

How many

Cuántos/as

How many pills did you take?

¿Cuántas pastillas tomó?

How much

Cuánto/a

How much medicine do you need?

¿Cuánta medicina necesita?

How often

Con qué frecuencia

How often do you have headaches?

¿Con qué frecuencia tiene dolores de cabeza?

How long

Cuánto tiempo

How long have you had this cough?

¿Cuánto tiempo ha tenido esta tos?

 

  1. How to use (Structure)

Tense

Question Structure (EN)

Question Structure (ES)

Answer (EN)

Answer (ES)

Present Simple

WH + do/does + subject + base verb

WH + do/does + sujeto + verbo base

The patient has a fever.

El paciente tiene fiebre.

Example

Where do you feel pain?

¿Dónde siente dolor?

I feel pain in my stomach.

Siento dolor en el estómago.

Past Simple

WH + did + subject + base verb

WH + did + sujeto + verbo base

The nurse gave the prescription yesterday.

La enfermera dio la receta ayer.

Example

When did you take the medicine?

¿Cuándo tomó la medicina?

I took the medicine this morning.

Tomé la medicina esta mañana.

Can

WH + can + subject + base verb

WH + can + sujeto + verbo base

The patient can walk slowly.

El paciente puede caminar despacio.

Example

How can I help you?

¿Cómo puedo ayudarle?

You can help me with my appointment.

Puede ayudarme con mi cita.

Present Perfect

WH + have/has + subject + past participle

WH + have/has + sujeto + participio pasado

The patient has had a sore throat for two days.

El paciente ha tenido dolor de garganta por dos días.

Example

How long have you had a headache?

¿Cuánto tiempo ha tenido dolor de cabeza?

I have had a headache for three hours.

He tenido dolor de cabeza por tres horas.

 

  1. Do not use (Common Errors)

Spanish explanation:

❌ Error común: Usar el verbo en pasado después de did.

  • Incorrecto: When did you took the pill?
  • Correcto: When did you take the pill?

❌ Error común: Olvidar el auxiliar do/does en presente simple.

  • Incorrecto: Where you feel pain?
  • Correcto: Where do you feel pain?

❌ Error común: Confundir have y has en presente perfecto.

  • Incorrecto: How long have he had fever?
  • Correcto: How long has he had fever?

❌ Error común: Añadir “to” innecesario.

  • Incorrecto: Where do you go to?
  • Correcto: Where do you go?

❌ Error común: Mezclar WH con Yes/No.

  • Incorrecto: What do you have pain?
  • Correcto: Where do you have pain?

 

  1. Ejemplos en contexto (EN)
  1. What symptoms does the patient have?
  2. When did the doctor check your blood pressure?
  3. Where can I find your prescription?
  4. How long have you had this sore throat?
  5. Why did you miss your appointment?

 

  1. Traducción de ejemplos en contexto (ES)
  1. ¿Qué síntomas tiene el paciente?
  2. ¿Cuándo revisó el doctor su presión arterial?
  3. ¿Dónde puedo encontrar su receta?
  4. ¿Cuánto tiempo ha tenido este dolor de garganta?
  5. ¿Por qué faltó a su cita?

Do not use (Common Errors):

Dialogue:

Nurse: Good morning! Do you have an appointment today?
Patient: Yes, I do. I have an appointment with the doctor at 10 a.m.
Nurse: Great. What symptoms do you have?
Patient: I have a headache and dizziness.
Nurse: Can you walk to the examination room?
Patient: Yes, I can.

Translate:

Enfermera: ¡Buenos días! ¿Tiene una cita hoy?
Paciente: Sí. Tengo una cita con el doctor a las 10 a.m.
Enfermera: Perfecto. ¿Qué síntomas tiene?
Paciente: Tengo dolor de cabeza y mareo.
Enfermera: ¿Puede caminar hasta la sala de examen?
Paciente: Sí, puedo.

Key Vocabulary: appointment, doctor, symptom, headache, dizziness, examination

Dialogue:

Nurse: Did you take your medicine yesterday?
Patient: No, I didn’t. I forgot the pill.
Nurse: Why did you forget?
Patient: Because I didn’t have water.
Nurse: Have you taken the medicine this morning?
Patient: Yes, I have.

Translate:

Enfermera: ¿Tomó su medicina ayer?
Paciente: No. Olvidé la pastilla.
Enfermera: ¿Por qué la olvidó?
Paciente: Porque no tenía agua.
Enfermera: ¿Ha tomado la medicina esta mañana?
Paciente: Sí, la he tomado.

Key Vocabulary: medicine, pill, prescription, forget, water

Dialogue:

Nurse: Do you have a fever?
Patient: No, I don’t, but I have a sore throat.
Nurse: When did the sore throat start?
Patient: It started two days ago.
Nurse: Have you ever had this symptom before?
Patient: No, I haven’t.

Translate:

Enfermera: ¿Tiene fiebre?
Paciente: No, pero tengo dolor de garganta.
Enfermera: ¿Cuándo comenzó el dolor de garganta?
Paciente: Comenzó hace dos días.
Enfermera: ¿Alguna vez ha tenido este síntoma antes?
Paciente: No, nunca lo he tenido.

Key Vocabulary: fever, sore throat, symptom, start, before

Dialogue:

Nurse: Is this an emergency?
Patient: Yes, it is. I feel very weak.
Nurse: Where do you feel the pain?
Patient: I feel pain in my stomach.
Nurse: Did you eat anything unusual yesterday?
Patient: Yes, I ate seafood.
Nurse: How long have you had this stomachache?
Patient: I have had it since last night.

Translate:

Enfermera: ¿Es esta una emergencia?
Paciente: Sí. Me siento muy débil.
Enfermera: ¿Dónde siente el dolor?
Paciente: Siento dolor en el estómago.
Enfermera: ¿Comió algo extraño ayer?
Paciente: Sí, comí mariscos.
Enfermera: ¿Cuánto tiempo ha tenido este dolor de estómago?
Paciente: Lo he tenido desde anoche.

Key Vocabulary: emergency, weak, pain, stomachache, eat, last night

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